FASI DI APPRENDIMENTO DEL TEDESCO
Cari studenti tedeschi e coloro che vogliono imparare:
Anche se i passaggi per imparare il tedesco variano più o meno da libro a libro, la grammatica generalmente segue i passaggi seguenti. Se provi a imparare una lingua senza seguire l'ordine, si confonderanno tutte e potrebbero diventare incomprensibili. Qui c'è una progressione da facile a difficile. Concentrarsi solo sulla grammatica non è un buon metodo quando si impara il tedesco. La grammatica dovrebbe coprire solo il 20 – 25% di ciò che si impara. Per poter riconoscere e rafforzare l'utilizzo nei testi e nei dialoghi degli argomenti grammaticali appresi, è opportuno prevedere la lettura di brani e l'ascolto di testi adeguati al livello. Non dovresti mai passare a un'altra materia prima di averla imparata a fondo. Quando stavo iniziando a imparare il tedesco, ho scritto "Perché il tedesco?" nella sezione Base di conoscenza tedesca. e "Mentre si impara una lingua straniera..." nella sezione Apprendimento attivo. È utile leggere i testi intitolati “Tempo, Pazienza, Lavoro”. Buona fortuna.
Ecco gli argomenti di apprendimento:
Lektion -1 Ich und die anderen (Io e altri) Presentazione di te stesso in poche brevi frasi
Contatto / relazione Salutare qualcuno, instaurare un dialogo
Jemanden begrüßen (Salutare qualcuno)
Sich vorstellen (Presentati)
Sich verabschi (Saying Goodbye) In questa unità, di solito vengono apprese frasi modello.
Grammatica: Essere in grado di usare i soggetti verbali di 1a e 2a persona singolare “Io” e “Tu”
Aussagesatz (frase di espressione) Comprensione della struttura della frase tedesca (soggetto + verbo + oggetto)
Ja - Nein - Frage (Sì - No Domanda) Essere in grado di formare e rispondere alla frase della domanda in cui il verbo arriva all'inizio
Negazione: formulare frasi negative utilizzando le parole “Nicht” e “kein”
Lektion - 2 Wir und die anderen (noi e altri)
Wer ist das? (Chi è questo?) Per essere in grado di presentare altri e fornire brevi informazioni su di loro
Zahlen bis 20 (contare e scrivere fino a 20)
Grammatik: verbo 1., 2. e 3. Persona singolare (essere in grado di usare soggetti singolari di prima, seconda, terza persona)
Ja/Nein/Doch (Sì-No-Sì (“Doch” è una frase che usiamo quando rispondiamo affermativamente a una domanda negativa.)
Lektion - 3 Familie (Famiglia)
Ich und meine Familie (Io e la mia famiglia) Essere in grado di fornire informazioni su se stessa e sulla sua famiglia
Das deutsche ABC (alfabeto tedesco) Imparare l'alfabeto e la pronuncia delle lettere
Grammatik: articolo bestimmter und unbestimmter (articolo definito e indefinito) ein / eine
Possessivartikel (pronomi possessivi: mio / tuo) mein / dein
Zahlen über 20 (Numeri di apprendimento superiori a venti)
Uhrzeiten (ore)
Lektion - 4 Schule (School) (Questa unità è principalmente per coloro che vanno a scuola.)
Die Unterrichtsfächer (lezioni)
Stundenplan (Syllabus)
Schulen in Deutschland (Scuole in Germania)
Notensystem in Deutschland (Sistema di classificazione in Germania) In Germania, i voti sono l'opposto del nostro. 1 = Bene, 2 = Bene
Come sei...? Aggettivo (…. Com'è?) Imparare e usare alcuni aggettivi
Grammatica: Verbo – Coniugazione Singolare/Plurale
Das Modalverb: mögen (Comprendere la coniugazione e l'uso del verbo modale) ich mag: love / like
Lektion - 5 Die Schulsachen (Materiale scolastico) (Questa sezione mira a migliorare il vocabolario)
Räume in der Schule (dipartimenti della scuola)
Personen in der Schule (persone a scuola)
Grammatica: Possessiv-, e
Negativartikel (Imparare articoli possessivi e negativi) mein Lehrer / meine Mami / kein Lehrer / keine Mami
Nomen im Plural (Imparare a rendere plurale in tedesco)
Verben mit Akkusativ (per imparare i verbi che richiedono lo stato -i)
Lektion - 6 Meine Freunde (I miei amici)
Miteinander reden (parlando tra di loro)
Miteinander leben (Vivere insieme)
Che cosa era macht? (Chi sta facendo cosa?)
Wer mag era? (A chi piace cosa?) Questa unità mira a migliorare il vocabolario della cerchia di amici.
Grammatik: Verben mit Vokalwechsel (Durante la coniugazione di alcuni verbi, i cambiamenti di suono si verificano nella 2a e 3a persona singolare. Ha lo scopo di comprendere questi verbi qui.) Come ich sehe / du siehst / er sieht
Modalverben: möchten (Verbo modale “afferrare möchten)
Satzklammer (Comprendere la struttura della frase usando i verbi modali)
Imperativ (Imparare il modulo d'ordine in tedesco)
Höflichkeitsform - Sie (indirizzo rispettoso: tu)
Akkusativ (Personalpronomen) (-i case pronomi personali)
Lektion - 7 (In questa unità si impara il vocabolario sui giovani)
Junge Leute (Giovani)
Wie leben die Jungen? (Come vivono / vivono i giovani?)
Interessen (Interessi)
Grammatik: Fragepronomen - Wer? / Wen? / Was? (Pronomi interrogativi: chi? / Chi? / Cosa? / Cosa?)
Das Modalverb - können (per imparare il verbo modale can / can)
Verben mit dem Dativ (per imparare i verbi che richiedono lo stato -e)
Personalpronomen im Dativ (-e caso per comprendere pronomi personali)
Lektion - 8 Alltag und Freizeit (Vita quotidiana e tempo libero)
Era machst du heute? (Cosa fai oggi?) Essere in grado di descrivere le tue attività nel tempo libero
Hobby (hobby)
Berufe (Professioni)
Grammatik: Das Modalverb: Müssen (Per comprendere il verbo modale) Müssen = dover
Trennbare Verben (Imparare i verbi con prefisso separabile)
Zeitangaben (Indicatori del tempo)
Temporale Präpositionen (preposizioni che esprimono il tempo)
Lektion - 9 Guten Appetit (Bon Appetit) Per migliorare il vocabolario relativo al mangiare e al bere
Das essen wir (Li mangiamo)
Das trinken wir (li beviamo)
Grammatica:
Präteritum von "haben" e "sein" (imparare la forma passata dei verbi ausiliari haben e sein)
Farben (colori)
Lektion - 10 Reisen / Ferien (Viaggi / Vacanze)
Wohin fahren wir? (Dove stiamo andando?)
Deutschsprachige Länder (conoscere i paesi di lingua tedesca) (Germania, Austria, Svizzera)
Tourismus (Turismo)
Grammatik: Präpositionen (Prepositions)
Pronomen - man (impara il soggetto incerto dell'uomo)
Einige Verben mit festen Präpositionen (Imparare alcuni verbi importanti usati con le preposizioni) (come sprechen mit)
Lektion - 11 Der Körper (Corpo umano)
Era tut weh? (Dove ti fa male?)
Wie bleibt man gesund? (Come essere sani?)
Grammatica: Fragepronomen – Welche? (Imparare il pronome interrogativo “Quale?”)
Steigerung des Adjektivs (Imparare la valutazione degli aggettivi)
Modalverb: mussen
Lektion - 12 Sport (Migliorare il vocabolario sportivo)
Sportarten (Tipi di sport)
Wie findest du ...? (Chiedere e rispondere a opinioni sullo sport)
Meinungen sagen (Esprimere pensieri)
Grammaticale: Possessivpronomen (alle Formen) (Possessive pronouns-All)
Das Modalverb: durfen (per afferrare il verbo modale essere consentito)
Nebensatz mit „weil“ (fare clausola con “weil”) Motivare
Lektion - 13 Mein Alltag zu Hause (Lavoro quotidiano a casa)
Was hast du gestern gemacht? (Cosa hai fatto ieri)
Grammatik: Perfekt (Schwache Verben) (passato con -di / regolari, verbi deboli)
Perfekt (Starke Verben) (verbi irregolari, forti)
Lektion - 14 Unser Haus (la nostra casa)
Wohnen (Residence, residence)
Mein Zimmer (La mia stanza)
Traumhaus (Dream house, raccontando la casa dei sogni)
Grammatik: Präpositionen mit Dativ (preposizioni che richiedono - stato)
Verben mit dem Dativ und Akkusativ (preposizioni che richiedono lo stato -e e -i)
Modalverben: sollen / wollen (per imparare i verbi modali per aver bisogno e volere)
Lektion - 15 Fernsehen (televisione)
Gibt es im Fernsehen heute? (Cosa c'è in TV oggi?)
Fernsehprogramm (serie televisiva)
Grammatik: Reflexive Verben (verbi riflessivi)
Verben mit Präpositionen (Verbi usati con preposizioni)
Nebensatz mit "dass" (clausola con dass- congiunzione)
Lektion - 16 Die Kleidung (Imparare parole sui vestiti)
Modalità
Grammatik: Adjektive im Nominativ, Akkusativ und Dativ (Imparare la coniugazione dell'aggettivo)
Mit dem bestimmten Artikel (articolo definitivo)
Konjunktiv-11 (modalità opzionale)
Lektion - 17 Reisen (Viaggi)
Eine Reise machen (in viaggio)
Unterwegs (In arrivo)
Grammatik: Adjektivdeklination mit unbestimmtem Artikel (Uncertain Artikelle aggettivo coniugazione)
Nebensatz mit „um … zu/damit“ (Imparare la clausola di scopo)
Präteritum (Imparare la storia del passato)
Genitiv (di stato)
Lektion - 18 Essen / Trinken (Mangiare / Bere)
Geburtstag feiern (Festeggiare il compleanno)
Lebensmittel und Getränke (Cibo e bevande)
Grammatica:
Relativsatz - Relativpronomen (Imparare la frase relativa)
Konjunktiv-1 (apprendimento di Knjunktiv-1 / espressione indiretta)
(Le unità possono essere eventualmente omesse, ma l'ordine di apprendimento della grammatica non deve essere saltato.)
MIKHAIL
